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构建文理深度融合的课程体系。科技教育与人文教育协同育人，还依赖于多学科交叉融合的课程教育。高校要发挥自身学科门类较为齐全的优势，科学整合多学科资源，对科技课程和人文课程进行深度地整合与重构，精心打造科技与人文科技伦理科技哲学等一批涵盖科技与人文领域知识的跨学科课程，作为专业必修课或校级公共选修课。有针对性优化各专业人才培养方案，设立科技教育、人文教育学分，在理工科、人文专业培养方案中分别适当增加人文、科技内容，完善各专业知识能力图谱，引导学生在文理知识交融中提升跨学科思维和综合素养。
20年来，浙江始终牢记嘱托，不断完善科技特派员制度，持续迭代精准选派、精准服务、精准改革、精准保障机制，推动科技特派员把论文写在田野上，把技术送到农民家。科技特派员制度已成为群众依靠科技增收致富的有效路径，是科技工作支撑地方高质量发展的有效举措，也是科技人才在扎根基层、服务群众中提升素养和能力的有效模式。
一朵纯洁浪漫的雪花从国家跳台滑雪中心雪如意飘然入画，沿长城一路向西飞抵蜀地山水，在东安湖畔的主火炬塔化作蓉火的熠熠光芒。
2012年，几名冰球少年的家长发起了一项校际冰球友谊赛，只有3所学校参赛。2013年秋，北京市冰球运动协会举办了首届校际联赛。北京冬奥会的筹办，成为青少年冰球运动强劲的助推器，冰场数量逐年增长，参与冰球运动的学校和学生越来越多，校际联赛规模也不断扩大。2017赛季，参赛球员人数过千；2018赛季，参与的学校数量过百。时至今日，联赛已经成长为拥有6个组别，千人参与、百队竞争的品牌赛事。
回首上半年，世界变局加速演进的步伐似乎时刻在冲击着世人的神经。美国在全球范围内持续制造阵营对抗，乌克兰危机呈长期化态势。全球经济面临低增长考验，国际货币体系去美元化趋势愈加明显。北半球广泛出现极端高温，警示应对气候变化更加紧迫。同时，人工智能技术新发展驱动新一轮科技革命和产业变革提速。
互惠性是指一带一路倡议造福签约各方。从包括港口、桥梁、机场、公路、铁路在内的基础设施建设，到双边贸易、投资、人文交往、政策沟通，一带一路倡议提供的公共产品不仅有助于中国企业与个人走出去，也促进了签约国的就业及社会发展。据统计，中国对共建一带一路国家的产业投资涵盖基建、能源、交通、农业、高科技和金融等行业，双向投资累计超过2700亿美元。据全球知名金融数据提供商路孚特一带一路数据库，截至2020年第一季度，已规划或在建一带一路项目共计3164个，总金额达4万亿美元。算上近3年来的新增项目，估计一带一路10年的项目总金额至少达到5万亿美元。
为顺应该趋势，不只是华东师范大学，不少开展国际中文教育的高校、机构等，也在数字化技术的加持下，探索新的教学模式。
舒岩的女儿今年10岁了，已经学了5年多的游泳。她每周训练5次左右，一个月的费用是2000多元。舒岩告诉记者，她明显感觉到，现在前来锻炼的人越来越多。
县级以上地方人民政府体育行政部门应当自收到申请之日起三十日内进行实地核查，并作出批准或者不予批准的决定。予以批准的，应当发给许可证；不予批准的，应当书面通知申请人并说明理由。
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